La qualité de vie dans le monde: une introduction interculturelle
En tant qu’êtres humains, nous sommes instinctivement attirés par des modèles de toutes sortes, par exemple dans nos environnements, nos comportements et nos cultures. L’application de règles générales ou de certains raccourcis a tendance à nous réconforter en nous aidant à comprendre la variété et la diversité des circonstances dans lesquelles nous nous trouvons. À un certain niveau, cette habitude profondément ancrée nous aide à prendre des décisions plus rapidement et plus facilement dans un monde de plus en plus complexe et incertain. Toutefois, lorsqu’il s’agit de traiter d’un concept comme la qualité de vie, particulièrement dans des contextes interculturels, notre tentation à prendre des raccourcis nous conduit à négliger les moteurs fondamentaux dans notre façon de penser, de nous comporter et, par conséquent, d’interpréter les autres et le monde qui nous entoure.
En 2016, l’Institut Sodexo pour la Qualité de Vie a parrainé un projet mené par une experte française en relations interculturelles qui a entrepris un voyage pour explorer les multiples interprétations et composantes de la qualité de vie dans dix pays : Afrique du Sud, Namibie, Inde, Philippines, Chine, Indonésie, Malaisie, Australie, Chili et Brésil. Dans chaque pays, ses entretiens avec les professeurs, le personnel administratif et les étudiants de toutes origines et toutes générations nous offrent un aperçu unique de leur perception de la qualité de vie à travers leur culture locale.
L’Institut Sodexo pour la Qualité de Vie a distillé l’essence de ces échanges dans un rapport qui examine de plus près la diversité des manières dont la qualité de vie est perçue à travers les cultures en trois parties :
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notre place dans le monde
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notre relation aux autres
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notre culture du travail
Le rapport reconnaît que les cadres qui nous aident à comprendre et à suivre les améliorations de la qualité de vie à travers ses différentes dimensions sont un moyen utile d’apporter de la structure et de la cohérence. Cependant, il est important de nous interroger sur la tentation de concevoir et d’appliquer des règles universelles. En effet, nous devrions chercher à développer une perspective plus nuancée à partir d’une compréhension profonde qui combine la personne, le lieu, la communauté, le moment précis dans le temps, la situation et la culture. C’est alors seulement que nous pouvons réellement comprendre ce que signifie améliorer la qualité de vie des individus.
